由于科技水平与生活水平的提高，使得各类电子产品已经成为了日常生活中必不可少的物品了，不仅可以用来进行娱乐活动，还可以利用互联网的优势来开阔眼界。那么对于小学生来说，该怎样才能学会计算机并以此来提高学习成绩，丰富个人阅历呢?今天来给大家说说。

操作方法

01

应对电脑有一个全面的了解

在日常生活中，大多数小学生只知道通过电脑来进行各类娱乐活动，如玩游戏，看电脑等，长期下去不仅容易影响学业，影响身体的健康，还可能会让孩子因此而沉迷于网络无法自拔。因此建议各位父母应耐心的告诉孩子电脑的其他有益之处，如画画，唱歌，学习英语等，以丰富孩子的整体阅历。

02

应让孩子学会判断

小学生往往处于七八岁左右的年龄，身体心理等各方面发育都不太完善，使得他们比较容易出现浏览垃圾网站，泄露个人信息等情况，一来会对家庭安全构成威胁，二来很可能因此而出现经济损失。因此建议各位父母应学会通过一些方法来让孩子学会辨别网络世界的真真假假，以免上当受骗。

03

应下载些充满童趣意味的软件

别说生性活泼的孩子了，有些大人在面对较为繁琐的电脑知识时，也是很容易产生烦躁感与厌恶感的。因此建议各位父母在生活中可为孩子下载一些画面比较丰富多彩，语言比较生动形象的卡通软件，一来可以吸引孩子的注意力，二来可以大大提高学习的效率。

04

应与孩子一同学习，一同交流

由于知识水平的不同，使得有些家长对电脑的了解度较低，这样不仅难以做好孩子的辅导工作，还可能会因为教学方法的不同而因此与孩子产生矛盾与摩擦，进而影响彼此间的感情。因此建议这类父母可以与孩子一同来学习电脑，一来可以掌握一门技能，二来可以多与孩子进行沟通与交流，和孩子一起进步。

05

应适当的对孩子进行鼓励

无论是言语还是行动上的鼓励，既可以让孩子体会到自己的人生价值，还可以帮助其增强自信心，让其更有勇气的去面对这个世界。因此建议各位父母在生活中应时常对孩子给予鼓励，哪怕是一句简单的“你真棒，”哪怕是一个简单的拥抱，都可以让孩子收获到满满的成就感，进而在学习电脑上面也会更加用心。

06

应根据自身的情况来为孩子选择合适的教学方法

孩子学习计算机的方法大约有三种，其一是家长辅导，但家长必须具备足够的能力与时间;其二是家教辅导，但在此之前家长应对其的教学质量做一个全面的考核与分析;其三是社会培训，就是和许多孩子在一块来进行学习，可以很好的锻炼孩子的独立能力和交际能力。

07

应注意保护孩子的视力

长期接触电脑会影响视力，这似乎是每个家长都明白的事情，但凡事有坏便有好，若因为害怕视力下降，而因此将电脑杜绝在孩子的视线中的话，一来容易影响孩子的整体技能水平，二来可能会让孩子直接与社会脱节。因此建议各位父母可采取一种相对平和的方式，如规定每玩二十分钟必须休息一下，经常做眼保健操等。

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