冀教版四年级上册科学实验及详细过程(小学科学实验)
2022-02-17 14:29:51    教育漫侃

过程:1.往烧杯中倒入等量的水。2.用药匙取适量的高锰酸钾,盐,面粉,洗衣粉,粉笔末等分别放入烧杯中,用玻璃棒搅拌

3.静止观察

4.结论:有的物体在水中能溶解,有的不能溶解。

18、分离

实验题目:分离。

实验要求:知道过滤能除掉水中不溶解杂质。

实验器材:滤纸、净水、滴管、铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、沉淀过的水。

操作步骤:

检查器材:检查器材是否齐全、适用。

讲解演示铁架台、漏斗、烧杯组装方法。

演示折叠滤纸,学生仿做。

演示浸湿滤纸,放入漏斗,让学生仿做。

演示放漏斗于铁圈中,移动烧杯,使漏斗颈下口直面接触杯壁。

演示顺玻璃棒慢慢倒水进行过滤。

观察滤纸上有什么?滤过的水有什么变化。

讨论过滤有什么作用。

整理物品放回原处。

19、混合后的变化

一、实验题目:混合后的变化

二、实验要求:研究物体混合后的变化

三、实验器材:烧杯、水、药勺、食油、醋、小苏打、洗洁精、水泥。

四、操作步骤:

1、将三个烧杯依次编号为1、2、3。

2、向1号杯中加入10ml的醋,再加入一小勺小苏打。

3、向2号杯中加入适量食油和水,再加入10滴洗洁精,搅拌后静置5分钟。

4、向3号杯中加入水泥,再加入少量的水,搅拌后立即倒入自制的模具中。

5、观察各杯中发生的变化。并记录在表格中。

5、温度计的使用

一、实验题目:温度计的使用

二、实验要求:温度计的使用

三、实验器材:冷水、热水、烧杯、温度计。

四、操作步骤:

1、将温度计的玻璃泡浸入水中,不要碰容器的底和壁。

2、等温度计的液柱不再上升时,读出温度。

3、读数时,温度计不能拿出水面。

6、酒精灯的使用方法

实验题目:酒精灯的使用方法。

实验要求:学会正确使用酒精灯。

实验器材:酒精灯、火柴、湿抹布、污物桶。

操作步骤:

检查器材:检查器材是否齐全、适用。

左手扶灯身,右手摘下灯帽,口朝下扣放在桌上。

划着火柴,从侧面接近灯捻点燃酒精灯。

甩灭火柴,将熄灭的火柴梗投入污物桶。

讲解火焰的分层,指出外焰温度最高,加热时要使用外焰。

熄灭酒精灯时,左手扶灯身,右手取灯帽,快而轻地盖上;待火焰熄灭后,提起灯帽,再盖一次。

整理物品放回原处。

注意:

实验前检查灯捻,除掉烧焦部分,剪齐灯捻。

灯身内酒精,最多不要超过灯身的2/3。

拿掉灯盖或熄灭酒精灯时,一定扶好灯身,以免将酒精灯弄倒。

绝对不可用一盏酒精灯,点燃另一盏灯,否则容易着火。

万一灯内酒精洒出,使桌面或其它物体着火,不要慌张,要迅速用事前备好的湿抹布盖灭。

7、化冰实验

一、实验题目:化冰实验

二、实验要求:化冰实验

三、实验器材:酒精灯、铁架台、石棉网、火柴、冰、水、烧杯、温度计等。

四、操作步骤:

实验1:

1、将甲杯在室温下静置,每两分钟观测一次,记录在冰化成水的过程中温度的变化。

2、记下冰完全化成水的时间,测量水的质量和温度并记录。

实验2:

1、用酒精灯加热乙杯,每两分钟观测一次,记录在冰化成水及水沸腾时的温度的变化。

2、记下冰完全化成水的时间以及到水沸腾时的时间,测量水沸腾时的温度并记录;停止加热后,测量沸水的质量并记录。

3、水沸腾后继续加热,观察水会有哪些变化。

关键词: 科学实验 小学科学实验 详细过程 四年级上册